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何为青年?读傅斯年先生小传有感

发布者: 小喽啰 | 发布时间: 2020-5-10 22:44| 评论数: 0|帖子模式

文/夜阑& }9 Z8 ?8 h" Y5 \% b% _! T
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近日恩师给我推送了一篇文章,关于傅斯年先生的。( {$ i' \$ j) {: t# @

: H8 \' m1 h3 b- p之前很少了解历史人物,这时候才发现,不同的时代总有不同的人物风采,而那些以精神流传于世的先生们,他们遗留下来的精神财富适用于任何一个时代,是真正的永垂不朽。7 }$ D4 G% q; Y$ q
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傅斯年先生以“大炮”“老虎”之名闻名天下,是热血知识分子的代表。其他的关乎先生的生平以及他同蒋介石政府的恩恩怨怨我也不再赘述。
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1 z# |0 R; C: ^( {2 Z5 C) P之所以提到傅斯年先生,一方面是恩师的推荐,另一方面是前些日子看了不少关于五四青年节的新闻、专刊,有些许的感悟。- Q* Z4 Y% C, C" z: l7 v' D" L

& t- p: z& k+ M1 i. n% H# d这些日子见到了不少意气激昂地称赞新时代青年的文章,尤其是在网络上掀起热浪的《后浪》。看了前几段便失去了想读的欲望,用一些新京报评论员张丰的评论来说,就是“简单的‘讨好’,并不见得会打动年轻人。”“何冰表现得过于向年轻人献媚,反而和年轻人有了隔阂。”
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# _0 K/ Z" \% c4 |; ]( Z5 @9 z我也大致看了《后浪》这篇演讲的文稿。
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. f/ }/ J5 Y# g8 T9 S1 G演讲的大意是,批评认为“一代不如一代”的老一辈的思想观念,从各个角度来夸赞新时代的青年,以及抒发了新青年引领时代潮流振兴中华的美好愿望。1 t$ O8 x8 D" x0 x
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本意的确是好的,这无可非议。
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* e  `. J* j9 |4 {5 f/ X' e然而在文句辞藻中流露出来的些许“献媚”,让我这个“年轻人”看了都有些难受。* f: _4 }$ R+ E  y
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我一向喜欢辩证看待问题,何冰的演讲未免有以偏概全之嫌。, c% e+ S1 h7 v. Z5 w! h

& q1 o4 h7 E+ @2 d3 C: }在此次新冠疫情中,很多90后、00后争着抢着为国家努力奋斗。但是,在年轻一代和年迈一代共同努力抗击疫情的同时,我也看到了无数闲在家里当起网络键盘侠的网友,很不巧,这些网友绝大多数是年轻一代,也就是何冰所说的新时代青年。
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. l6 D8 x- K, e3 W! s5 _这未免有些讽刺了。
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0 ?1 a  v  h2 M7 K( X说是年轻人,其实我的思想和思考方式和绝大多数老一辈人更为相似,我是典型的夹在年轻人与上一辈人之间的人,这可能要归结于我所受的家庭教育。, Q$ d$ [# B% z1 h2 |+ Q

# l+ C" q  C: A& _# C2 G而我这样的性格就导致,在同龄人看来我是在“杞人忧天”的想法,在父母那一代看来我是在“做无用功”。! D& y: T: x$ a/ U* E& F+ R

+ r" \% U4 ~- r也许夹在中间有时候会挺尴尬,但我觉得这样能够看问题看得更加透彻。
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这几天网络上最火的词是什么,我想应该是“后浪”和“前浪”。
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但是我窃以为没有这样特意区分的必要——否则像我这样的人究竟归哪一种呢?(哈哈)1 k7 B2 Q" L3 H8 K$ F/ ?

7 L/ G1 ]* @$ l说实话,我也正是认为“一代不如一代”的人。, d7 J, t: a* |+ t  b

6 ?5 P9 x' Y% L( i: _# a" Y而我想要辩驳的是,“一代不如一代”,并不是单纯的感受、一种虚话,而是在所见所闻之下形成的一种慨叹。% x  L$ Z* c8 I8 t

6 l( |+ u% T& \1 R- K不是空穴来风,也不是杞人忧天。
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6 m- \. J) `- L# ?& v- \+ L% b我在《巨星》这篇文章中已经强调过,现在很多年轻人的不作为、乱作为。家国大事被他们抛诸脑后,天天追着所谓的明星跑,丝毫不明白现在表面上安逸的国际环境下暗藏着多少的惊涛骇浪。
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* F7 O5 P  p* \! u$ V& d7 ~* J也许,过于安逸的环境容易让人迷失。而可悲的是,现在的青年正在迷失。5 n- Q) ~5 z" k& S3 O& Q
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我曾经见过一些“05后”高举着“‘00后’滚出网络”的大旗,在网络上拉帮结派,你是我的姐姐,你是我的妹妹,你对她不好我就黑你、人肉你,更有甚者叼着香烟摆出富者POSE,在稚嫩的拍照技术下,对着自家凌乱的房间拍下一张张酷照炫富。, V( O$ {- z& G$ j$ t# Y% R' y6 `

1 _; }6 |( Q9 H' n8 W" |! v单纯和世故,在这些孩子身上冲突着,矛盾着,在他们以此为乐、以此为豪的时候,我感受到的是悲哀。& R$ Y7 l6 c' a  N
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我也曾经见过一项调查,绝大多数孩子的理想是“成为网红”“做明星”“赚大钱”。他们没有看到金钱的来之不易,尚不知一个人的成功可能真的不是靠努力,而是靠无数的暗箱操作,他们甚至不清楚,在成名的道路上有多少人因为他人一些卑劣不堪的手段被打压下去。他们想要成名、想要有钱、想要成为富豪,而现在频频落马的贪官已经告诉我们一切——所有光鲜亮丽的一切,一旦支撑着它们的由无数黑心组成的木棍被击断了,也瞬间灰飞烟灭,应了那句话:“出来混,迟早是要还的。”2 q# F3 O9 ~( ]6 b3 U/ e
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我看见许许多多烫着大波浪、浓妆艳抹、举止轻佻的女孩子,流连于男男女女的朦胧幻梦中,难以自拔;我看见许许多多衣冠不正、放荡猥琐的男孩子,谈笑风生间都是不堪入耳的词汇,甚至引以为荣。
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3 G+ k; x( h, Q! ~& M; L我看见……  q, x; C7 m( ?  v

) g1 d, K  g* Q3 G5 }& a" g* l我看见了什么?我看见了,倘若这些所谓新时代的青年没有真正觉醒,他们只会成为社会的蛀虫、父母的罪孽,而不是成为能够“长江后浪推前浪”的新青年!
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# x- g8 v7 J1 I1 J" k/ ]; F0 {在这个风云变幻的时代,不管对于年轻一代,还是年老一辈而言,“何为青年”都是一个永恒的话题,一个关乎国家命运的话题。
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在新冠疫情爆发后,钟南山院士为中国做出了巨大的贡献。而在那段时间,网络上出现了许多关于钟南山院士的文章,出现了很多围绕他展开的作文素材,不可否认,这些自媒体、营销号有蹭热度的嫌疑,但我想得更多的是:为什么又要将一位人民英雄以这样一种方式强行深入人心?我曾经看到一篇文章,标题是《以后要这样教育子女:一定要成为钟南山院士这样的人呢》。说实话我看到这个标题我有些惋惜,真正的教育往往都是潜移默化的,与其天天向子女灌输式地介绍院士的生平经历、成功经验,不如让子女多看看新闻,在采访中、报道里,更加深刻地去感受钟南山院士的个人魅力,让家国情怀不知不觉地深入孩子的内心。; g, ^8 k* H+ ]4 ?, v
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而不是为了让子女成功而教他/她如何成功。
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我之所以欣赏傅斯年先生,是因为他真正做到了“读书人当心系天下”这件事。读书是为了什么?很早很早以前,孟子提出了“穷则独善其身,达则兼济天下”,顾炎武先生提出了“经世致用”这个观点,周恩来先生提出了“为中华之崛起而读书”……诸多名人所说的话,不该只被当做所谓的能给作文加分的“素材”而出现在哪里,而是应该被当代青年所铭记在心。7 X/ O! k! h. c+ X4 M* O- n

( `/ d: Z6 s! ~# \我也希望那些依旧沉浸在自我编织的迷梦中的年轻人真正觉醒,像林则徐那样“睁眼看世界”,真正成为祖国栋梁,而不是仅仅为了自己而活。
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- L, Y8 s! A) S& B一个人的堕落,可能毁了一个家庭;一群人的堕落,可能威胁到一个社会。而一群青年的堕落,足以葬送一个时代。
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# O. s) d2 o$ H8 q) D$ |鲁迅先生在《热风》中有一句十分著名的话:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”; e; R8 K* ?( g3 O/ q" ]
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新时代的青年们呵,你们本该是制造光明的,可为何……/ d' J5 W$ @  w- R+ n# G* H
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