《如何阅读一本书》读后感:如何成为一位“伟大”的读者

文/艾乐

在读《如何阅读一本书》之前，我从来没意识到读书可以这样读，更没意识到读书也可以成为“伟大”的读者。这是读《如何阅读一本书》给我最大的启发。

作者在书中给了我们一个简单而又清晰明确的规则：关于一本书，你一定要提出如下四个主要问题。下面我将按照这四个问题来跟随作者的思路来看看如何成为一名“伟大”的读者。

(1) 整体来说，这本书到底在谈些什么？

这本书是一本指导如何阅读的实用性书籍。如何阅读一本书，作者根据读者的阅读水平、阅读目标给出了关于阅读的四个层次，并针对每个阅读层次给出详细的规则，作者阐述的重点在第三层的分析阅读。同时，还针对不同类型的书分别给出不同的阅读规则。

关于这个问题，在阅读的第二个层次检视阅读可以解决第一个问题。关于如何做

(2) 作者细部说了什么，怎么说的？ 你一定要想办法找出主要的想法、声明与论点。

首先，作者针对每个层次的阅读阐明不同层次的阅读目标。

第一层次：基础阅读。阅读目标是了解“这个句子在说什么？”。

第二层次：检视阅读 。“知道这本书在谈什么？这是哪一类的书？这本书的架构如何？这本包含哪些部分？”

第三层次：分析阅读。“全盘完整的阅读”。知道这本书在谈什么，诊释一本书，评论一本书。

第四层次：“主题阅读”。这是所有阅读中最复杂也最系统化的阅读。

针对同一个主题，阅读者需要读很多书，并列举出这些书之间相关之处，提出一个所有的书都谈到的主题。 并且，主题阅读者要能够架构出一个可能在哪一本书里都没提过的主题分析。

需要特别说明的是，不同读者的阅读目标不同：如果你的目标只是获得资讯或消遣，就完全没有必要用到分析阅读 ，更不用做到主题阅读。

接着，作者根据不同的阅读目标阐述不同的规则，重点是第三层次的分析阅读。

对我启发特别深的是关于第二层次的检视阅读（第4章）和第三层次分析阅读中的透视一本书（第7章）。

让我们看看检视阅读的规则是什么？

看到一本书，先看书名，序言，目录，索引，作者介绍，与主题相关的重点章节（重点放再开头、结尾的摘要说明）。想象自己像一名侦探去寻找书的主题和线索。

像这样把一本书翻完，大概用不了一个小时，即在有限的时间内，尽可能的抓住书的重点和主要思想，也就是完成检视阅读目标：知道这本书是讲什么的，这本的基本架构是什么。

接下来，让我们看分析阅读，如何透视一本书。

正如这本书介绍中所说的“每本书的封面之下都有一套自己的骨架， 作为一个分析阅读的读者，你的责任就是要找出这个骨架。 ”

怎样用X光般的透视眼来看这本书？作者在书中给这样的规则, 也就是分析阅读的两个规则：

（1）使用一个单一的句子，或最多几句话（一小段文字）来叙述整本书的内容。 也就是作者的主题或重点。比如这本书的主题就是教读者如何阅读。

(2) 将书中重要篇章列举出来，说明它们如何按照顺序组成一个整体的架构。 作者用了一个非常形象的类比来说明： 这就像是一堆砖头，跟一栋由砖头建造起来的房子是有区别的。 房子会有不同的部分，每个部分有不同的用途和设计，而且通过不同的材料粘结起来，这样房子才会有其功能。

而这本书的顺序则是按照阅读的四个层次分别介绍，但都是为了教读者如何阅读这一个主题。

(3) 这本书说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？

我们已经知道这本书是一本实用性的书，在书中第13章关于如何阅读实用性的书中，作者提到 “你可以知道为什么实用书的作者多少都是个雄辩家或宣传家。” “要这么做，他讨论的方法必须要能打动你的心智。他可能必须激起你的情绪反应，左右你的意志。” 不得不说，我被作者的大部分理论和方法说服了。

被说服的原因有多种，其中最主要的原因是，有些规则我在阅读的过程中已经在实践。比如，看一本书时先仔细看书名，序言，目录，索引，作者介绍，出版介绍后再决定是否需要阅读。

阅读标题，包括封面和封底的所有信息，我会从中找到作者要说的主题；阅读序言，从序言里面，通常我都能找到关于作者写这本书的目的、期待和本书的逻辑框架；看目录，大概了解读者主要会从哪几个角度去阐述。可以说，通过这几个部分的快速阅读，我已经对一本书了解个大概内容。等需要重点查找哪一方面的问题时，会返回来重点详细阅读。

看了这本书后，我了解到我所做的是阅读层次的检视阅读。

之所以说不是全部有道理，是因为我在看第4章中检视阅读部分，看到这样的规则：“ (6)最后一步，把书打开来，东翻翻西翻翻，念个一两段．有时候连续读几页，但不要太多。 ”

具体看这一条，还是操作性不强。不过，根据阅读的经验来看，这一步骤也太难找到一个合理或是相对科学的规则：虽然作者提到先看与主题相关的章节，但主题相关的章节里每个读者的关注点也不同，所以我想这也是难以给出一个操作性强的规则吧。所以，如果我是作者的话，会直接把这一步改为“在重点章节中，重点看结尾的两三页。”

(4) 这本书跟你有什么关系？

作者在第8章中提到 “很少有一些习惯上的小小改变，会产生如此宏大的效果。 ” 在我看来，阅读这本书是在帮我重新认识阅读，并改变阅读中的一些限制阅读理解和阅读速度的一些不好习惯。

重新认识阅读是我认识到在我们有限的时间里，只去读那些好书，这样不仅花的时间是值得的，而且受益也是最多的。分清楚哪些书是消遣资讯类的需要看看就好的，哪些书是需要做分析阅读的，这一点至关重要。