阿德勒的哲学课《被讨厌的勇气》读后感

文/百里渡

书中的大部分观点和我个人观点大体相似，有一些理论也给了我如雷灌顶的感觉，受益匪浅。但一些关于阿德勒的理论的解释不敢苟同。关于一些例子我觉得列举的并不恰当，十分片面，有为了理论而理论得嫌疑。

我觉得全书最大的漏洞就是完全否定弗洛伊德的原因论，原因论和目的论是两种相互依存的理论，并不像书中写得那样“有我无他”的存在，如果阿德勒真如他所说的理论那样，心平气和的退出权力之争，那他又为什么和弗洛伊德决裂，还如此反对原因论呢？（摊手）

《被讨厌的勇气》书中一些理论其实是建立在一种非常理想化的状态下的，就是双方的认知是相同的。但事实是，这种理想化就很难实现，比如关于亲子关系，在我做过的心理辅导的案例里，大部分的亲子关系不和都是父母的认知和孩子的认知差异过大，孩子想要做出改变，但父母不仅不支持，甚至打压，这样的情况下，不管孩子再怎么改变，也是无济于事的。

我非常同意阿德勒说的亲人间保持距离的说法，希望每个做父母的人都学习下。

阿德勒的理论强调自我，这我十分认同，但涉及他人时本书的理论就自相矛盾，并不十分的让我信服。

在一个缺乏自我的时代，