快速记忆英语单词的5个好方法

紫芒星辰

在记单词时，对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连结数目的增加，所以，我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。重要的是，保持我们的大脑处于受刺激兴奋状态。只要有可能，就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件，从而提高单词的记忆效率。
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$ `/ F3 g$ ^2 A& b& |9 o& S/ t      为达此目的，可采取以下途径和方法：

5 T7 [; H6 z) t( G2 {6 b" v( ]    （1）制定一个记忆单词的学习计划，有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量；
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    （2）尽一切可能参加能增强记忆力的各项活动，随时随地地说外语，用外语，利用一切机会人为地创造语言环境；

    （3）做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习；

    （4）要更多地使用你的右脑，即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。
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此外，值得注意的另一个问题是，单词记忆效率的提高不仅取决于科学而有效记忆单词的方法，还取决于一天中记忆单词的最佳时间。大量实验结果表明：上午8～10点钟和晚上8～10点钟是记忆单词的最佳时间，因为在这个时间里，大脑中担负记忆任务的脑细胞已基本上得到较好的休息，所以记忆效果最佳。
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5 s9 W, ^0 w$ `& w  a/ z% ?    再者，人所处的环境因素也能对记忆单词的效果产生一定影响，如果在一个室内狭窄而又十分嘈杂的环境中记单词，那些来自外界的噪声干扰会给大脑的正常记忆活动造成紊乱，从而影响记忆单词的效果。相反，如果在景色宜人、空气清新的自然环境中记忆单词，人的大脑当然是处于一种清醒冷静的状态中，注意力比较集中，记忆单词的效果自然好于前一种情况。

) n8 ~& L8 R* e2 }9 m2 {% ?% q    在记单词时，首先必须掌握外语单词的构成规律、构词模式和大量的词素意义，再根据单词的不同类型适宜地选择科学而有效的方法来记忆单词，方能收到理想的学习效果。由于不同语种有其各自不同的构词规律和构词模式，学习者只能根据自己所学的语种来掌握其规律性，所以因受语种和篇幅所限，这里不能对所有语种一一介绍构词规律，只能以学习者居多的英语为例介绍记忆单词的妙法。
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7 s) m0 y8 I$ u6 g6 A1 A    1．拼读法

- [" ?( P% Y* m; i& M" F2 c    掌握正确的拼法与读音之间的关系，可以根据单词的读音，正确地拼写单词。例如，我们知道元音字母O在重读开音节时读作[+(]根据这条规则，go，hope，home，note等词，不用费什么劲就记住了。另外还有一条发音规则：在o之后，如果是m，n，v，th时，o可以读作[Λ]。根据这条规则，我们不会把mother， some， come，dove，done等单词中的o写成u。再举一个元音字母组合的例子。ay读[ei]。中学教材中所有带有ay字母组合的词，如say，day，way，pay，ray，may，lay，play，spray，不仅发音容易，而且拼写也没有任何困难。当然，英语发音规则很多，又有许多例外情况，要记住它们并不容易。但是为了帮助记单词，花些时间，记住一些常用发音规则还是很有用的。

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    2．谐音法

    尽管有些语言学家认为，用这种谐音记忆法记忆单词不科学，对学习者正确掌握发音不利，但学习外语的实践证明。在最初学外语时，尚未掌握外语的构词特点和记词规律的初学者来说，采用谐音法记单词确实能有效地记住一部分难记的单词。不过，在用谐音法记单词时必须注意的一个很重要的问题是，只可把此法作为记忆单词时的谐音联想手段，以增强和加深记忆，但绝不可将其作为模仿发音的依据，而必须按照单词的标准发音去读记，以避免这种记词法干扰正确发音。

    用谐音法记单词的基本原理是，根据外语单词的读音到汉语中去寻找与其读音相类似的谐音，而且这一谐音必须能同某些人、事、物或单词所表达的意思有趣地联系到一起，从而使学习者对单词谐音所联想的事物发生好奇的兴趣，以此对大脑皮层产生突发性刺激，进而在学习者的大脑中留下难以遗忘的印象，甚至终身不忘。这也正是这种谐音记忆法的绝妙之处。

6 Z9 T. S' P( Z8 i    【示例】

    mouth[mauθ]嘴[联想：说话“冒失”的就是嘴]

, I* V0 B! P3 U; Q. L# o    hair[hε+]头发[联想：头发真“黑氨]

1 B2 k3 n2 a$ e6 h1 H: {9 \    talk[t&:k]谈话[联想：谈话“套客”]

$ T) N) v( w" s5 U5 Q    sing[siR]唱[联想：唱歌应有“声”]

$ z( y% X9 T7 _7 Y$ s    wife[waif]妻子[联想：“我爱抚”的就是妻子]
/ o. D# ~! u+ E) m8 A: C
* Z- E$ h# ~# Q/ J* D9 B9 ]; O    think[θiRk]想[联想：想时要“深刻”]
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    behind[bi’haind]在…背后[联想：“被害的”是在背后]

    joke[d*ouk]笑话[联想：“揍客”就成了笑话]
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    bus[bΛs]公共汽车[公共汽车俗称“帕斯”]

4 V- v1 k  x: g6 Q8 S  x    gas[g$s]煤气；瓦斯[联想：煤气能害死人是“该死”]

) l7 O/ ~4 c2 l7 A& g" ?    leave[li:v]离开[联想：“离吾”就是离开]
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6 z( _. W% k$ L) j    3．前缀法
" d0 K5 h0 Q: z6 b1 p
" d; T8 Y; W+ |! h; `& V    前缀记忆法就是借助重要的外语构词词素——前缀来记忆单词的方法。采用前缀法记忆单词就是把具有相同前缀的单词编为一组，以同一前缀为主线将它们串联起来记忆。

    【示例】
. _$ i: U4 @& C* x% d& u7 [
  H4 G$ B; A6 [( N8 V) V    a-（加于名词、动词和形容词之前构成副词，具有in，on，at，to，by，of，with之意）
  w) F) X3 T9 q$ S5 v6 o
    atop在顶端
. V# y  \2 l- \, n
0 R+ v/ C: {5 \7 w: i5 a    aloof离开
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( r6 c) T1 t$ E; @$ W) `    abreast肩并肩地
/ N6 v* Z( y: |; E$ b/ O' w+ _
    aloud高声地

0 i) A3 Q$ o6 ?8 M1 @    aright正确地

: g. O/ W9 h3 q  O: d2 Q# `/ C    ab-（离开、摆脱、消除）
  r$ x3 S8 u4 y- \6 V. z- O/ U
9 a$ S6 t1 [  z9 K1 H8 U7 v    abdicate退位

    abscond潜逃

    aberration越轨
4 X0 T; W4 p+ Q- a; L. Q
    ablate切除；蒸发掉
) W0 g& n$ I1 [3 S5 X
- t( `5 R) m- w3 K9 I$ Q6 V    ad-（具有at，to之意）
, Y- `. U+ W! P% A
. i7 ^" Z. c3 D( u# A    adapt使适合；适应；改编

    adaptable能适应的
! M/ T, \& c& `7 O
6 a! E* Y* Y; P    add添加；补充说
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9 z; D' D- P: T8 F" f; |% M    adhesion粘着，附着
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    adsorb吸附

    adulate谄媚，奉承

    ana-（上；回；再、又；后；类似）
  k  q9 M' t# h- [1 B* b. V4 _, h
2 ]. ?9 H0 I+ R    anabaptism再洗礼论；再洗礼运动
2 r: }* M; |) v2 c. _: H6 s" d2 g
    anabatic（风、气流等）上升的
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    anabiosis复苏，回生
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    analeptic①强身的②兴奋剂

; |+ v6 |4 y: V9 @# f    analogic相似的；类推的
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    analogize作类似说明；作类似推理
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0 f" i; L: ~) y' {6 x) b    analogous类似的；模拟的

    analogue①类似物②同源语

# ]" O6 U. u: a3 e+ ~% L8 o' Z* t: W    anamnesis回忆，回想
9 s+ S0 y% h& p/ {4 p
3 W& r, l! c5 ]

   4．词根法

! O, j3 |1 [$ g    词根是构成外语单词的核心，它是表示该词最基本意义的重要词素。所以，任何词都有词根，如果按照构词法给同一词根分别加上不同的前缀和后缀，就会构成以该词根为核心意义的词义各异的词，这些词就叫同根词。例略。
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, Z7 [2 \" R3 i# O/ ]" Q9 u  J    5．后缀法
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, f7 ^1 h) p4 K    后缀是外语单词重要的组成部分，它不仅表示单词的词类和词性，而且不同的后缀还含有不同的词汇意义，例如：
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英语词millionaire（百万富翁）的后缀-aire不仅标明该词是名词，而且表示它是表人的后缀。 suburban（郊区的）一词的后缀-an，不仅标示该词是形容词，而且具有“属于……的”、“有…性质的”、“属于…地方的”之意。
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由此可见，根据构成外语单词不同后缀的特点和规律及其词汇意义来记忆单词，也是提高单词记忆效率的重要手段。